关于这个游戏
Gwakkamole是一款旨在训练抑制控制（执行功能的子技能）的游戏。抑制性控制涉及能够控制一个人的注意力、行为、思想和/或情绪，以克服强烈的内部倾向或外部诱惑，做更合适或更需要的事情（Diamond，2013）。玩家需要粉碎没有帽子或帽子尖尖的鳄梨，但要避免用尖尖的帽子或电动帽子粉碎鳄梨。
这如何支持学习？
执行功能是指一组自上而下、以目标为导向的认知过程，使人们能够控制、监控和计划行为和情绪。Miyake 和 Friedman 的模型支持 EF 的统一和多样性观点，因为它包含 EF 的三个不同但相关的组件：抑制控制、任务切换和更新（Miyake 等，2000）。
研究证据是什么？
我们的研究表明，Gwakkamole是训练抑制控制的有效方法。Homer, B.D., Ober, T., Rose, M., MacNamara, A., Mayer, R., & Plass, J.L. (2019)。速度与准确性：青少年神经认知发展在数字游戏中训练执行功能的影响。思维、大脑和教育，13（1），41-52。DOI：10.1111/mbe.12189
研究发现，EF与读写和数学成绩有关，以及在学校表现和学业准备方面的长期收益（Blair & Razza，2007；Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson, & Grimm, 2009; St Clair-Thompson & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blairble, 2006; Welsh, Nix, Blair20, 2006; Welsh, Nix, Blair20, 2006; 高收入家庭，高收入家庭，高收入家庭，高收入家庭，高收入家庭，高收入家庭，高收入家庭，高收入家庭，2007年，高收入家庭，高收入家庭，高收入家庭，2007年，高收入家庭，高收入家庭，高收入家庭，2007年，高收入家庭，高收入家庭，高收入家庭。
这款游戏是智能套件的一部分，由纽约大学的 CREATE 实验室与加州大学圣巴巴拉分校和纽约市立大学研究生中心合作创建。
此处报告的研究得到了美国教育科学研究所的支持。教育部，通过拨款 R305A150417 授予加州大学圣巴巴拉分校。所表达的观点是作者的观点，不代表研究所或美国的观点。教育部。
