Giới thiệu về ứng dụng này
Học Salatoul Fatihi, Jawharatoul Kamal, Rouhoul Adab, Wird, ZikrWIRD TIDJANIYA
Nó dựa trên 23 điều kiện:
1. Mouqadem đưa ra sự liên kết phải được dành cho chức năng của nó bởi người sáng lập Sheikh hoặc bởi một trong những đại diện khét tiếng của nó.
2. Ứng cử viên cho Tarîqa Tidjaniya không được có quặng của các bậc thầy tâm linh khác. Anh ta không được phép có một con đường khác và các tác phẩm khác cùng lúc với điều này.
3. Cấm đến thăm các vị thánh sống hoặc chết, nhưng nghĩa vụ phải có sự cân nhắc lớn nhất và sự tôn trọng lớn nhất đối với họ.
4. Thành tựu của năm lời cầu nguyện, trong thời đại của họ, trong nhóm, nếu có thể và tôn trọng Sharia.
5. Chúng ta phải yêu thích một tình yêu mạnh mẽ cho đến khi chết cũng như người kế vị của anh ấy
6. Sự không tin tưởng của sự xảo quyệt của Allah.
7. Anh ta sẽ không bao giờ thúc giục những lời lăng mạ và sẽ không bao giờ biểu lộ sự thù hận hay thù hằn tại địa chỉ của Sheikh.
8. Sức chịu đựng trong việc hoàn thành bảng Tidjani cho đến cuối đời.
9 và 10. Sự cần thiết phải tin và kiêng bất kỳ lời chỉ trích nào.
11.
12.
13. Bạn không bao giờ nên đọc thuộc lòng Jawaratoul Kamal mà không bị tẩy rửa nghi lễ và các điều kiện cần thiết.
14. Không bao giờ phá vỡ mối quan hệ của mình với bất cứ ai và đặc biệt là với các đồng ngành.
15.
16. Chúng ta không được cho phép người khác xin phép đọc những lời cầu nguyện của Tidjani mà không có sự cho phép xác thực hợp pháp hóa hành động này.
17. Tôn trọng tất cả mọi người liên kết với Sheikh (có thể Allah hài lòng với nó) và đặc biệt là các chức sắc tuyệt vời của con đường này.
18 và 19. Sự sạch sẽ của cơ thể và quần áo nếu có thể.
20. Bạn phải ngồi về phía Qibla trong quá trình đọc các quặng ngoại trừ trong trường hợp ngoại lệ, chẳng hạn như chuyến đi (ngay cả khi nó gần), cơ sở nhóm.
21. Không bao giờ làm gián đoạn việc đọc thuộc lòng cho các từ khác ngoại trừ trong trường hợp bất khả kháng.
22. Hình dung hình ảnh của hướng dẫn trước mặt bạn ở đầu Dhikr cho đến khi kết thúc.
23. Cố gắng nắm bắt ý nghĩa của những gì chúng ta đọc thuộc lòng hoặc không thành công, phân biệt âm thanh với bài đọc
