Language Therapy for Children
  • 4.6

Language Therapy for Children

  • Versi Terbaru
  • ImagiRation LLC

Terapi bahasa intervensi dini untuk anak-anak dengan keterlambatan bahasa dan autisme

Tentang aplikasi ini

• APLIKASI TERAPI BAHASA PERTAMA DAN SATU-SATUNYA YANG DIDUKUNG OLEH DATA KLINIS:
Dalam uji klinis 3 tahun terhadap 6.454 anak autis, anak-anak yang dilatih dengan MITA meningkatkan skor bahasa mereka pada akhir uji coba rata-rata 2,2 kali lebih banyak daripada anak serupa yang tidak menggunakan MITA. Perbedaan ini bermakna secara statistik (p <0,0001). Studi ini telah diterbitkan oleh jurnal Healthcare: https://www.mdpi.com/2227-9032/8/4/566

• Termasuk bahasa tak terbatas dan latihan kognitif yang dirancang untuk bertahan selama 10 tahun

• Digunakan oleh lebih dari 1.000.000 anak dengan keterlambatan bahasa

• Aplikasi Autisme Terbaik di daftar Healthline

• Tersedia dalam bahasa Inggris, Spanyol, Portugis, Rusia, Jerman, Prancis, Italia, Arab, Farsi, Korea, dan Cina.

Mental Imagery Therapy for Autism (MITA) adalah aplikasi intervensi dini yang unik untuk anak-anak dengan keterlambatan bahasa dan autisme. MITA melatih integrasi mental dan bahasa, dimulai dengan kosakata sederhana, dan berlanjut ke bentuk bahasa yang lebih tinggi, seperti kata sifat, kata kerja, kata ganti, dan sintaksis.


KEGIATAN PENDIDIKAN MITA

• Berdasarkan teknik ABA tentang diskriminasi bersyarat visual-visual dan auditori-visual.
• Berdasarkan teknik terapi bahasa mengikuti arahan dengan kompleksitas yang semakin meningkat.
• Berdasarkan Pivotal Response Treatment yang menargetkan pengembangan respons terhadap berbagai isyarat.
• Setiap aktivitas bersifat adaptif dan memberikan latihan yang tepat pada tingkat kesulitan yang sesuai untuk anak Anda pada suatu waktu tertentu
• Identifikasi warna, pola dan ukuran
• Mengintegrasikan objek ke dalam gambar terpadu
• Preposisi Spasial: di atas / di bawah / di belakang / di depan
• Preposisi waktu: Sebelum / Sesudah
• Bentuk kata kerja pasif
• Subjek objek
• Membaca dan menulis
• Angka dan penghitungan
• Aritmatika
• Logika dan penalaran
• Pengambilan perspektif mental
• Matematika mental
• Hadiah waktu bermain akan membuat anak Anda tetap terlibat saat belajar dan bersenang-senang
• Tidak perlu Wi-Fi
• Tanpa iklan

MITA mengembangkan fungsi imajinasi dan bahasa anak Anda. Latihan visual mengikuti pendekatan sistematis untuk mengembangkan kemampuan anak Anda untuk memperhatikan beberapa fitur suatu objek. MITA dimulai dengan latihan sederhana yang mengajarkan anak Anda untuk memperhatikan hanya satu fitur, seperti ukuran (screenshot # 1) atau warna (# 2). Seiring waktu, latihan menjadi lebih sulit dan mengharuskan anak Anda untuk memperhatikan dua fitur secara bersamaan, seperti warna dan ukuran (# 3). Setelah anak Anda berlatih memperhatikan dua fitur, program beralih ke teka-teki yang memerlukan memperhatikan tiga fitur, seperti warna, ukuran dan bentuk (# 4), dan akhirnya ke teka-teki yang melibatkan memperhatikan jumlah siswa yang terus meningkat. karakteristik.
Latihan verbal menawarkan pendekatan yang lebih konvensional untuk penguasaan bahasa, dimulai dengan kosakata sederhana, dan berlanjut ke bentuk bahasa yang lebih tinggi, seperti kata sifat, preposisi, dan sintaksis.
MITA dirancang untuk anak usia dini dan ditujukan untuk penggunaan sehari-hari dalam jangka panjang. Ini menarik dan mendidik, serta adaptif dan responsif terhadap kemampuan individu setiap anak. Latihan MITA dapat digunakan oleh anak-anak dengan keterlambatan bahasa, ASD, PDD, disabilitas intelektual dan perkembangan (IDD), sindrom Down, dan gangguan perkembangan saraf lainnya sebagai suplemen terapi wicara konvensional.

MITA dikembangkan oleh Dr. A. Vyshedskiy, seorang ahli saraf dari Universitas Boston; R. Dunn, seorang spesialis perkembangan anak usia dini lulusan Harvard; Berpendidikan MIT, J. Elgart dan sekelompok seniman dan pengembang pemenang penghargaan bekerja bersama terapis berpengalaman.

MITA dalam berita: https://youtu.be/giZymh3rMHc
Artikel penelitian MITA: http://imagiration.com/research/

Versi Language Therapy for Children