À propos de cette application
Cette application Android est un livre de l'élève et un guide de l'enseignant pour l'éducation religieuse catholique et le caractère du programme indépendant de classe 4 de l'école primaire. Au format PDF.L’éducation religieuse catholique ne consiste pas principalement à savoir ce qui est bien ou mal. Il ne sert à rien de savoir sans le faire, comme le disait saint Jacques : « Car, comme le corps sans l'esprit est mort, ainsi la foi sans les œuvres est morte » (Jc 2, 26). Ainsi, apprendre ne consiste pas seulement à connaître, mais en apprenant, une personne grandit et change. Pas seulement apprendre et changer, mais aussi changer les circonstances.
Dans le processus d'apprentissage religieux, on espère non seulement qu'il accroîtra la perspicacité ou les connaissances religieuses catholiques, mais qu'il perfectionnera également les « compétences religieuses » et concrétisera les attitudes religieuses des élèves. Bien entendu, une attitude religieuse complète et équilibrée inclut les relations humaines avec leur Créateur et les relations humaines entre elles et avec l’environnement qui les entoure.
Pour garantir cet équilibre, les leçons de religion doivent recevoir une attention particulière en ce qui concerne les bonnes manières ou l'éducation du caractère. L'essence du caractère est l'attitude ou le comportement d'une personne dans ses interactions avec Dieu, soi-même, sa famille, la société, la nation et l'environnement naturel.
Ce livre sur l'éducation religieuse catholique et l'éducation du caractère a été préparé dans l'esprit de l'éducation indonésienne (voir la loi n° 20 de 2003 concernant le SPN) pour produire des ressources humaines présentant les caractéristiques de Pancasila. La vision et la mission du ministère de l'Éducation et de la Culture, telles qu'énoncées dans le règlement numéro 22 de 2020 du ministère de l'Éducation et de la Culture concernant le plan stratégique du ministère de l'Éducation et de la Culture pour 2020-2024, renforcent les aspirations du pays dans l'UUD 45 et Loi no. 20 concernant le système éducatif national, souligne l'importance d'une production éducative présentant les caractéristiques de Pancasila.
Le profil étudiant Pancasila est l'incarnation des étudiants indonésiens en tant qu'apprenants permanents qui possèdent des compétences globales et se comportent conformément aux valeurs de Pancasila, avec six caractéristiques principales :
1. avoir foi, avoir foi en Dieu Tout-Puissant et avoir un caractère noble,
2. diversité mondiale,
3. travailler ensemble,
4. indépendant,
5. le raisonnement critique, et
6. créatif.
Les valeurs du caractère Pacasila sont explorées et absorbées à partir des connaissances religieuses apprises par les étudiants et deviennent une force motrice dans la formation, le développement, l'amélioration, le maintien et l'amélioration du comportement des étudiants afin qu'ils soient disposés et capables d'accomplir leurs tâches de vie. d'une manière harmonieuse et harmonieuse, équilibrée entre extérieur et intérieur, physique et spirituel, matériel et spirituel, et individuel et social.
En bref, on peut dire que l'éducation religieuse peut produire des ressources humaines ou des individus intègres, ou dans le langage biblique, il est dit "... la foi sans les œuvres est morte" (Jacques 2 : 26). La foi accompagnée de bonnes actions est une foi vivante. C'est cette foi vivante, que nous avons par la grâce de Dieu, qui peut nous sauver (cf. Eph. 2 :8-10 ; Tit. 3 :5-8).
Ce livre destiné aux élèves des matières d'éducation religieuse catholique et d'éducation du caractère de la classe IV a été écrit dans l'esprit de l'éducation nationale et dans l'esprit de l'éducation catholique. L'apprentissage est conçu selon un modèle de catéchèse dans le but que les étudiants comprennent, réalisent et réalisent leur foi dans leur vie quotidienne. La connaissance religieuse n’est donc pas le résultat final recherché.
Espérons que cette application puisse être utile et devenir à tout moment un ami fidèle dans le processus d’enseignement et d’apprentissage.
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Bonne lecture.
